Administración del tiempo

Objetivo:  El alumno desarrollará habilidades de liderazgo a través de identificar sus fortalezas y áreas de oportunidad para su aplicación en el ámbito personal y organizacional. 2.1 Autoestima Autoestima  La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad. Esta se aprende, cambia y la podemos mejorar. Autoestima alta y baja Sentido de pertenencia El sentido de pertenencia no es más que la seguridad que la persona obtiene cuando se siente que ocupa un lugar dentro de un grupo; esto llevará a la misma a buscar conductas que permitan ocupar un sitio. Es el sentimiento de aceptación por parte de los demás, el principal y más importante núcleo de configuración de este sentido es la familia.  Competencia personal Algunas definiciones de Competencia: Spencer y Spencer (1993) consideran que...

Objetivo:  El alumno administrará eficientemente el tiempo para mejorar el desempeño y cumplimiento de objetivos personales y organizacionales. 1.1 Administración del tiempo La administración del tiempo se puede definir como una manera de ser y una forma de vivir. Hoy, se puede considerar al tiempo como uno de los recursos más importantes y críticos de los administradores.  Eficiencia y efectividad Eficiencia: cómo se hacen las cosas, de qué modo se ejecutan.  Eficacia: para qué se hacen las cosas, cuáles son los resultados que se persiguen; qué objetivos se logran.          "No basta con hacer las cosas correctamente (eficiencia), hay que hacer las cosas correctas (eficacia)" dice Drucker. Otros autores plantean "... la experiencia demuestra que el éxito y supervivencia a largo plazo de la empresa depende más de los progresos en su eficacia que en su eficiencia..." Control Propone la idea de que planificar y programar e...